Ateliers d’écriture
Interventions scolaires / médiathèques
Format flexible
À partir de 2h (ateliers ponctuels à la carte) ou sous forme de cycles sur plusieurs séances.
Tout public
Du collège au lycée, mais aussi en médiathèques et structures culturelles.
Référencé
Exemples :
Rencontre et découverte
Format : Rencontre / Échange (1h30 à 2h)
Public : Collège (dès la 4e), Lycée, Médiathèques, Tout public
Contenu : Parcours d’autrice, les étapes de création d’un roman de la première idée à la mise en rayon, la chaîne du livre et les métiers associés (éditeur, illustrateur, libraire).
Présentation de ma double compétence autrice – illustratrice, avec des bestiaires et cartes de mondes imaginaires
Cartographier l’histoire
Atelier transverse
Format : 2h à 3h (mixte écriture + dessin de carte rapide).
Public : Parfait pour aborder l’espace, le voyage et les utopies/dystopies (4e/3e et 2de/1re).
Le concept : Écrire une histoire à partir d’une carte géographique dessinée par les élèves ou fournie par l’auteur. La géographie dicte l’intrigue : un relief crée un obstacle, une frontière crée un conflit, un climat façonne une culture.
Interdisciplinarité : Faire le pont entre le cours de Français (récit, descriptions), l’Histoire-Géographie et les Arts Plastiques.
Le dilemme moral
Atelier transverse
Format : 2h (travail en binômes ou individuel).
Public : Collège, Lycée, Ateliers d’écriture adultes/ados
Le concept : Construire une scène pivot où le personnage principal est confronté à un choix impossible lié aux règles de son univers (ex. préserver une ressource rare ou sauver un ami, obéir aux lois de la cité ou suivre sa morale).
Interdisciplinarité : Lien direct avec le programme d’EMC et de Français : Réflexion sur l’éthique, le bien commun et la psychologie des personnages.
Structure dramatique : Apprend aux élèves à créer une vraie tension narrative et à argumenter les motivations d’un personnage.
ou